第十篇 关于社会主义国家的对外开放

  一、邓小平对外开放理论的思想基础

  一般认为,对外开放理论的思想基础主要有两个方面,一是马克思和列宁的对外开放思想,二是邓小平对当代世界形势的分析。

  (一)对马克思列宁对外开放思想的继承

  有论者认为,按照马克思的观点,建立在生产力较为发展基础上的各民族之间相互交往,开创了“民族历史”向“世界历史”转变的先河。马克思的世界历史理论构成了邓小平世界公民思想的直接的理论前提。(杨耕、陈志良、郭建宁:《论邓小平的“世界公民”思想》,《江淮论坛》1990年12月)还有论者进一步指出马克思的“世界历史”理论是邓小平对外开放思想的唯物史观基础。(江丹林、钱宏鸣:《论邓小平对社会主义对外开放理论的新贡献及其唯物史观基础》,《南京社会科学》1996年12月)

  有论者提出,马克思关于扩大交往,吸取资本主义的肯定性成就的思想由来己久,其“跨越”设想则是1881年提出的。马克思把敞开国门,充分利用资本主义时期创造的文明作为实现“跨越“的一个基本前提。邓小平继承和发展了马克思当年的“跨越”设想,提出了对外开放的重要思想。(张鸿驷:《马克思的跨越设想与邓小平的开放理论》,《西北大学学报》1998年3月)

  有论者指出,马克思在论述落后国家有可能不经过资本主义充分发展阶段而直接进入社会主义时,把对外开放,吸收资本主义的先进成果作为一个必要前提。列宁发展了马克思的这一思想,他对落后的俄国在被资本主义包围的情况下,为什么和怎么样对外开放的问题作了更进一步的精辟的论述,把马克思的对外开放思想发展到一个新的高度。邓小平继承了马克思、列宁的对外开放思想,尤其是列宁关于依靠自己力量建设社会主义和努力扩大对外联系,积极利用外国的先进技术设备和资金来为社会主义服务,关于在和平共处基础上发展与西方国家关系等的论述。(叶自成:《中国特色社会主义对马克思主义对外开放理论的重大发展》,《中国特色社会主义研究》1997年10月)

  (二)对当代世界形势的分析

  邓小平作为一位当代最伟大的政治家和思想家,他对世界形势发展敏锐的洞察是非凡的。中国的对外开放,正是在他对当今国内外政治经济形势分析的基础上提出的。

  有论者提出,十一届三中全会后,邓小平根据马克思主义原理,通过对中国国情的深刻认识和世界形势的深邃分析,阐述了中国实行对外开放的客观依据。首先,邓小平着眼当今世界的经济发展趋势,分析了中国实行对外开放的紧迫性。“现在的世界是开放的世界。”这是邓小平对当代世界基本特征的科学概括,也是他对外开放思想的出发点。其次,邓小平考察世界现代化历史的整个进程,指出了中国对外开放的必然性。邓小平把考察世界历史的焦点始终放在现代化以及“后现代化”的历史上。在考察中,邓小平注意到“交往”的历史作用,认为“加强国际交往”是中国走向现代化的“加速器”。最后,邓小平总结中国历史经验教训,强调中国实行对外开放的必要性。通过考察中国历史,邓小平得出两条重要结论:一是闭关自守只能把中国搞得贫穷落后,二是“关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界”。(邢乐勤:《论邓小平对外开放理论》,《浙江社会科学》1995年3月)

  有论者认为,邓小平提出“和平与发展是当今世界两大主题”的科学论断,实际上宣告了一个日趋缓和的国际和平环境正在来临。这是我国加速建设的大好时机,是我国制定对外开放政策的重要客观依据。有论者进一步指出,与当代世界经济“一体化”相伴随的,是当代世界政治格局的变化,即和平与发展左右了世界政治格局。“开放的世界”,中国要得到发展,必须对外开放,邓小平“从世界的角度”、“从世界政治、世界经济的角度”来设计“中国式的现代化”,把具有世界普遍意义的东西变为自己自主活动的条件,变成创造自己“特色”的现实基础。(孙纪成:《邓小平对外开放思想探微》,《浙江学刊》1997年5月;杨耕:《海纳百川有容乃大——学习邓小平关于对外开放的理论》,《前线》1996年3月)

  有论者将邓小平关于对外开放理论的基础概括为五点:第一,现在的世界是开放的世界,任何国家要发达起来,闭关自守都不可能。中国近现代史清晰地表明了这一点。第二,现在的世界是一个突飞猛进的世界,尤其是科技进步真可谓一日千里,世界主战场转向经济竞争。第三,中国作为目前最大的社会主义国家,要为世界社会主义事业的成功而奋斗。第四,无论现在还是未来,中国应对人类作出较大的贡献。第五,抓紧搞好社会主义现代化建设,是解决中国所面临的国际国内问题的基础。(裘元伦:《邓小平对外开放的理论基础和基本原则》,《中国社会发展战略》,中国社会发展战略出版社1994年版)

  还有论者从思维角度研究邓小平的开放思想,认为邓小平全球意识不是采用线性思维方式,从中国这个窗口来看世界,不是片面地从中国出发解释世界,而是采取双向和多极思维,从世界全局高度,从历史和现实的交叉来看中国,从世界大坐标中寻找中国所处的位置,以此来研究中国国情,制定切实可行的大战略和基本国策。“现在的世界是开放的世界”,“中国的发展离不开世界”。邓小平对外开放政策正是在这一全球意识的基础上提出的。战后国际政治经济化是大势所趋,邓小平看到这一变化,他指出国际竞争不是过去那种战争和革命,而是通过发展自身,改变本身的落后状况,表明社会主义比资本主义优越,在经济上政治上战胜资本主义,“为人类做出贡献”。这就是邓小平的“国际竞争”论。在此基础上,邓小平及时把发展生产力作为国际竞争的目标与核心,把全方位对外开放作为参与国际竞争加速生产力发展的手段。(乌杰:《扩大开放,发展合作,参与竞争,提高中国在世界发展格局中的战略地位》,《邓小平思想论》,人民出版社1992年版)

  二、邓小平对外开放理论的形成和发展

  (一)形成和发展阶段的划分

  一般认为,邓小平的对外开放理论由产生走向成熟经过了萌芽、形成和发展完善等阶段,但在具体时间的划分上,学者们提出了若干不同的划分方式。

  张建德将有中国特色的对外开放道路形成和发展的历史过程分为四个阶段。①从新中国成立到党的十一届三中全会之前,是萌芽时期。②从1978年12月党的十一届三中全会到1984年10月十二届三中全会是初步形成时期。③从1984年10月到1988年9月十三届三中全会是形成时期。④从1988年9月十三届三中全会到现在是全面发展时期。(张建德:《具有中国特色的对外开放道路的形成和发展》,《改革与探索》1995年8月)

  陈德金将邓小平对外开放思想的形成分为三个重要阶段。①从1978年党的十一届三中全会对外开放方针的确立,到1982年党的十二大建设有中国特色的社会主义这一伟大命题的提出,为初步形成期。②从1982年党的十二大到1987年党的十三大,是邓小平对外开放思想形成的重要时期。③1987年党的十三大到1992年10月党的十四大是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要形成时期,也是邓小平对外开放思想的丰富和发展时期。(陈德金:《论邓小平同志的对外开放思想》,《云南社会科学》1993年4月)

  于文俊认为邓小平对外开放思想的形成经历了三个阶段。第一阶段,1957年到粉碎“四人帮”以前,是邓小平对外开放思想的孕育产生时期。第二阶段,粉碎“四人帮”以后到1982年党的十二大,是邓小平对外开放思想的形成确立时期。第三阶段,党的十二大以后到1992年初,是邓小平对外开放思想的发展完善时期。(于文俊:《邓小平对外开放思想的形成与基本内容》,《科学社会主义研究》1993年11月)

  蒋映光认为:①从八大到十一届三中全会为邓小平思想的孕育期。②从十一届三中全会到十二大为对外开放基本理论和基本政策的初步形成期。③从十二大到十二届三中全会是探索发展期。④从十二届三中全会到十三大为基本理论与基本实践的重要发展期。⑤从十三大到十四大为完善成熟期。(蒋映光:《崭新的航程》,《邓小平对外开放思想研究》1992年12月)

  (二)理论框架的形成

  张建德指出:①在萌芽期,即1949年—1978年。我们党对开放提出了一些重要观点:“自力更生为主,争取外援为辅”的方针;对外开放的任务是为工业化服务;应吸收和利用外国资本,向外国学习科学技术和管理方法,积极发展对外贸易;制定了对外开放的战略。尽管这些探索还不够系统、全面,在理论和实践上还没有重大突破,但是,马克思主义的开放理论已经开始同中国对外开放的实践相结合,具有中国特色的对外开放思想已经处于萌芽时期。当然,由于历史条件的限制,上述思想并没有完全付诸实践。②初步形成的时期,即1978年12月—1984年10月。在邓小平的倡导下,党在理论上提出了下述重要思想:实行对外开放,扩大对外经济技术交流,是我国坚定不移的战略方针;对外开放的根本目的是大力发展社会生产力,加速我国现代化建设;对外开放必须坚持独立自主、平等互利的原则;坚持对外开放仍然必须坚持自力更生的方针;创办经济特区,开放沿海城市,充分发挥沿海地区在对外开放中的作用;积极引进适合我国情况的先进技术,有效地利用外资和外国智力;在对外开放中要警惕和抑制资本主义思想的侵蚀,等等。以上内容可以看出,具有中国特色的社会主义对外开放理论已初步形成。③形成时期,即1984年10月—1988年9月。根据邓小平的思路,我国的对外开放采取了由沿海到内地逐步推进的策略。在这一阶段,我们党和邓小平提出的对外开放的思想主要有:对外开放必须坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化;对外开放应该是全方位的开放;对外开放的形式必须多样化等。上述重要观点的提出及在其指导下卓有成效的对外开放实践,标志着具有中国特色的对外开放理论已经形成。④全面发展期,即1988年9月到现在。综观这段时期的对外开放工作,我们党和邓小平同志提出了下述重要思想:第一,创造性地提出了扩大对外开放是发展生产力的必由之路的思想,明确提出坚持对外开放政策一百年不动摇。第二,深刻阐明了影响扩大对外开放进程的几个思想认识问题,即首先是关于姓“社”姓“资”的问题,明确提出特区姓“社”不姓“资”;其次是计划与市场的问题;第三是“左”与右的问题。第三,继续阐述“两手抓”的思想。第四,对外开放的地域要扩大,形成多层次、多渠道、全方位开放的格局;利用外资的领域要拓宽;积极开拓国际市场,促进对外贸易多元化,发展外向型经济。第五,明确提出我国要学习和借鉴人类社会创造的一切文明成果,不应受意识形态、国家关系的影响,在平等互利的基础上与所有国家开展经济合作。按照政治与经济分开的原则,最大限度地对外开放。(张建德:《具有中国特色的对外开放道路的形成和发展》,《改革与探索》1995年8月)

  三、邓小平对外开放理论的主要内容

  关于邓小平对外开放理沦内涵的界定和解释,一直是学术界 比较关注的重点之一。如何理解对外开放的含义?主要有两种界定,即广义和狭义的观点。①根据陈家勤的理解,所谓广义的对外开放,包括政治、军事、经济、文化,以及向整个世界开放,国内各地区相互之间开放。(陈家勤:《对外开放是我国长期的基本国策》,《邓小平财经思想研究》,经济管理出版社1997年版)孙纪成指出,邓小平提出的对外开放是一个广义的、全方位的概念,它包括同世界各种类型的国家建立外交、经济、文化、科技、教育等广泛密切的联系。(孙纪成:《邓小平对外开放思想探微》,《浙江学刊》1997年5月)叶自成指出,中国特色社会主义也是开放的社会主义,它的核心内容在于形成能进行国际交换,部分参与国际分工,在世界经济之中进行活动的开放经济,但开放的社会主义也要求对政治、文化和经济制度进行重大的改变,以适应对外开放的需要。(叶自成:《中国特色社会主义对马克思主义对外开放理论的重大发展》,《中国特色社会主义研究》1997年10月)围绕广义的对外开放,有些学者对政治、文化、科技等领域的对外开放做了较有系统的研究,比较突出的有蔡亚志、叶自成等。(蔡亚志:《利用资本主义发展社会主义是一个战略性课题》,《中国社会发展战略》1995年12月;叶自成:《对外开放与中国的现代化——经济文化政治的开放及其正负效应》,北京大学出版社l997年版)②狭义的对外开放仅限于对国际的经济开放。具体讲,对外开放是指党的十一届三中全会确定的在新的历史条件下,扩展对外经济关系,加速社会主义建设的一项重要政策。按照这一政策,中国将在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合作,包括扩展对外经济贸易,吸收和利用国外资金,引进先进技术设备,发展承包工程和劳务合作等。陈家勤认为,经济开放主要是在独立自主、自力更生的基础上,坚持“平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展”的原则,通过与国外的经济贸易与科学技术等方面的交流与合作,利用国内外两种资源和两个市场,为本国的社会主义现代化建设服务。(陈家勤:《对外开放是我国长期的基本国策》,《邓小平财经思想研究》,经济管理出版社1997年版)大部分学术论文和著作都是以狭义的理解作为其讨论的范围,或者默认这一界定。在此一范围下,对外开放的内容一般被概括为三个方面:对外开放的目的和实质;对外开放的战略、政策和措施;对外开放的基本原则。

  (一)对外开放的目的和实质

  有论者指出:①开放的世界需要开放的中国。②实现三步走的宏伟战略目标需要对外开放。②缓解资金供求矛盾需要对外开放。④提高科学技术水平需要对外开放。有的论者甚至直接提出,邓小平对外开放思想的宗旨就在于加速社会生产力的发展,加快实现中国社会主义现代化建设的进程。(高晓梅:《略论邓小平的对外开放思想》,《理沦学刊》1997年9月;李晓峰:《开放的世界和中国的对外开放》,《邓小平的经济思想》,中国经济出版社1996年版)乌杰提出,邓小平理论与实践的一切努力都是为了。一个更远大的目标:努力提高中国在世界发展格局中的战略地位。从这一点出发,就能理解,为什么邓小平一贯坚持改革开放。(乌杰:《扩大开放、发展合作、参与竞争,提高中国在世界发展格局中的战略地位》,《邓小平思想论》,人民出版社1992年版)方生指出,要建立社会主义市场经济机制,要成为世界市场经济体系的组成部分,必然要求对外开放。(方生:《社会主义市场经济下对外开放的意义》,《理论界》1993 年1月)杨耕指出,只有将邓小平对外开放理论放到全世界的时空坐标上加以考察时,这一理论的世界历史内涵才能充分地展现出来。第一,在向世界的开放中发展起来的中国将对整个世界作出巨大贡献,这本身已体现出邓小平对外开放理论的世界意义。第二,邓小平的对外开放理论实际指出了第三世界国家实现现代化的途径。第三世界国家如何实现现代化,这是一个世界性的课题。迄今,无论是西方的“现代化”理论,还是“依附”理论,包括发展经济学,都没有正确指出第三世界国家的现代化道路。邓小平关于在向世界的开放中建设“中国式的现代化”的思想,揭示了世界交往的普遍性和民族、国家的独立性、自主性以及主体性的辩证关系,实际上指出了第三世界国家实现现代化的途径。(杨耕:《海纳百川有容乃大——学习邓小平关于对外开放的理论》,《前线》1993年3月)

  除以上具有代表性的观点外,吴忠民、赵慧珠的提法值得重视。他们认为,应对对外开放的意义给予完整而准确的理解。首先,开放的意义在于它对这个民族原动力、动能释放的启动作用。对外开放的本身不是目的,而是手段。对于对外开放来说,民族始终具有主体的意义。第二,开放的意义还在于它为民族的发展提供一种必不可少的参照。第三,开放是对于别的民族某些先进东西的直接引入。他们还强调,只要一个民族没有灭亡,那么它的一切重大发展变化的根源在于其自身体内,外部的因素是无法给予的,一个大的民族尤其如此。他们以民族的主体性为立足点,以启动自身动力为开放的首要意义。(吴忠民、赵慧殊:《应当完整而准确地理解对外开放的意义》,《学习与思考》1992年8月)这一观点符合唯物辩证法的逻辑,有助于加深理解邓小平关于在对外开放的同时,坚持独立自主,坚持社会主义方向,坚持两手抓及反对全盘西化等原则。   (二)对外开放的战略、政策和措施

  1.关于战略、政策的制定

  孙纪成将邓小平对外开放的战略构思描述为四个方面:①社会主义的对外开放是全方位的。②试办经济特区,逐步增加开放城市。②对外开放要采用走出去、请进来的办法。④开放与改革,相互依存,相得益彰。(孙纪成:《邓小平对外开放思想探微》,《浙江学刊》1997年5月)陈叔红认为,开放政策在时间上是“持久不变”的;在空间上是全方位的,对内实行城乡全面开放,对外向全世界开放;在进程上从农村和特区建设开始,形成了全方位、多层次、有重点的对内对外开放新格局。(陈叔红:《邓小平对毛泽东开放思想的辩证发展》,《毛泽东思想论坛》1997年2月)杨耕指出,在邓小平对外开放理论中,开放不仅足全方位的,而且是多层次的。从逻辑上看,邓小平多层次开放的思路是:科学技术领域——经济领域——文化领域。(杨耕:《海纳百川有容乃大——学习邓小平关于对外开放的理论》,《前线》1996年3月)

  2.关于开放模式的选择

  开放模式的选择是邓小平对外开放战略构思付诸实施的第一步,是形成全方位、多层次开放格局的关键步骤。陈叔红指出,开放之初,由于中国长期封闭,没有开放的经验,不能操之过急。因此,邓小平选择了由沿海到内地的渐进开放方式。在具体模式的选择上,邓小平考察了世界历史上的开放模式后认为,不宜照搬别国的开放模式,在借鉴国外自由港、自由贸易区、出口加工区等模式的某础上,提出中国式的经济特区。这一决策是符合我国国情的。首先,我国经济总体战略是实行社会主义市场经济,不是发展自由资本主义经济,因此,不能实行资本主义的自由贸易区。其次,我国开放一定区域的主要目的不是为出口而加工,而是为了通过吸收、引进和消化国外先进技术和经济管理经验,以带动整个内地的开放。第三,在发展中推动了开放的进程,形成了全面开放的新格局。(陈叔红:《邓小平对毛泽东开放思想的辩证发展》,《毛泽东思想论坛》1997年2月)刘以昌、刘长龙认为,邓小平是我国对外开放实践的设计者,他确定了我国时外开放的整体布局。首先,在对外开放的范围上应当是全方位的。其次,在对外开放的形式上应当是多种多样的。第三,在对外开放的步骤上应当是分层次的,我国的对外开放,不是一哄而起,一步到位的,而是分步骤、分层次推进的,是通过建立经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——沿江、沿边、内陆省区逐步展开的。(刘以昌、刘长龙:《邓小平对外开放思想的新贡献》,《改革与理论》1996年12月)

  3.关于特区问题

  邓小平特区建设思想是他改革开放思想中最具特色的部分。有学者指出,邓小平特区建设思想可归纳为4个方面:①创办经济特区是建设有中国特色社会主义的重要举措。②特区要发展外向型经济,发挥“窗口”和“基地”的功能作用。③特区建设要勇于试验,大胆创新。④特区建设必须坚持四项基本原则,坚持“两手抓”。有学者将邓小平特区建设思想的精华概括为“利用论”、“主体论”、“窗口论”、“实于论”和“两手抓论”。所谓“利用论“是指大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果;所谓“主体论”,即社会主义经济占主体地位;所谓“窗口论”,即把特区建设成社会主义现代化建设的窗口;所谓“实干论”,即务实、实干、不尚空谈,大胆地试,大胆地闯,大胆地干;所谓“两手抓论”,即一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动,两只手都要硬。(孙海泉、吴尚民:《关于邓小平特区建设思想与特区建设实践的讨论述要》,《邓小平特区建设思想研究》,社会科学文献出版社1994年版)

  (三)对外开放的基本原则

  多数学者认为,邓小平把独立自主作为对外开放过程中应坚侍的首要原则。因此,关于独立自主原则及相关问题的讨论、分析被作为研究的重中之重。此外,邓小平提出的主要原则还包括:坚持社会主义方向原则,坚持公有制主体原则,不全盘西化原则,平等互利,优势互补原则等。

  1.独立自主原则

  独立自主、自力更生表面上看与全面对外开放存在抵触,在历史上将二者对立的观念和实践不乏其例,而邓小平的对外开放思想则是对外开放与独立自主完美结合的典范。

  有论者认为,独立自主,坚持民族自尊、自立、自强,就是不怕孤立,不怕侵略和威胁,不怕封锁和制裁,不屈服于外来压力,不做任何外国的附庸,不允许任何外国干涉中国的内政和侵害中国的利益,本国的事情按本国的实际情况来办。在坚持开放、合作、利用、借鉴的同时,必须头脑清醒,决不可忘掉把国家主权和安全放在第一位,决不可放弃维护国家和人民的利益,决不放任各种腐朽的、有害于人民的东西自由泛滥。(王建华:《向发达国家学习与坚持民族自尊完善结合的典范——学习邓小平同志对外开放思想的一点体会》,(河北日报》1997年3月4日)

  有论者提出,邓小平的独立自主原则涉及政治、经济、意以形态等领域。独立自主是立足点,对外开放是基本国策;独立自主不是闭关自守,对外开放不是全盘西化,独立自主与对外开放既相互依存又相互包含、渗透,也相互作用、相互促进;独立自主重在坚持,对外开放贵在发展。(张术环:《试论邓小平关于独立自主与对外开放的思想》,《毛泽东思想研究》1997年11月)

  有论者指出,中国推行现代化,要面向世界,对外开放,力争外援;又要立足中国,独立自主,自力更生。邓小平这一辩证思想闪烁着新的时代精神,成为我国积极参与国际发展总潮流,建设有中国特色社会主义的基本原则。其具体表现为:①在对外开放中把国家的主权和安全始终放在第一位;②在对外开放中以自力更生为主建设社会主义现代化;③在对外开放中抵制腐朽思想的侵蚀。(唐连英:《发扬独立自主、艰苦奋斗的创业精神》,《邓小平——走自己的路》,上海社会科学院出版社1995年版)

  2.其他相关原则

  关于坚持社会主义方向原则,有论者指出,邓小平的“对外开放是在坚持社会主义原则下开展的”,目的是为了发展生产力,加快现代化建设的进程,使社会主义制度的优越性得到更好的发挥。(杨新力:《论邓小平对外开放思想》,《光明日报》1996年9月15日)有论者认为,在邓小平对外开放理论中,不仅明确了坚持社会主义原则,而且指出了如何坚持社会主义方向的基本途径。(邢乐勤:《论邓小平对外开放理论》,《浙江社会科学》1995年3月)

  关于坚持公有制主体原则,有的论者提出,坚持公有制主体原则与坚持社会主义原则的内涵是一致的,前者是后者的基础。对外开放,引进外国资金和技术,不能损害公有制经济,要有利于社会主义经济的发展。(杨新力:《论邓小平对外开放思想》,《光明日报》1996年9月15日)

  四、邓小平对外开放理论的特色及其主要贡献

  邓小平对外开放理论对马克思主义对外开放理论的发展表现在哪些方面?有何新的突破?有何新贡献?所谓中国特色到底在哪里?

  叶自成认为,邓小平有中国特色的对外开放理论在许多方面都丰富和发展了马克思列宁关于对外开放的思想。主要表现为:①深化了对外开放是世界发展的规律的认识。②深化和发展了对外开放的可能性的认识。③对外开放在中国特色社会主义中占有更重要的地位。④对外开放在实际上已经远远超出了马克思、列宁所说的吸收资本主义先进的技术、设备、经验以迅速发展和提高生产力的经济发展的含义。它是一种全新的正在形成中的社会主义的模式,也是中国特色社会主义的一个基本特点。(叶自成:《中国特色社会主义对马克思主义对外开放理论的重大发展》,《中国特色社会主义研究》1997年10月)

  陈叔红认为,邓小平的开放理论在新的时代条件下有新的高度,在处理开放条件下的国际关系方面,邓小平既坚持了独立自主、自力更生及和平共处五项原则,同时又不只是简单地利用这些原则,而是根据新的时代条件,赋予这些原则以时代的理论性和实际的操作性,表现出时代的理论功力,实现了理论的超越。第一,邓小平提出的“一国两制”、“一球两制”的理论,为处理国际国内不同制度群体之间的关系提供了新的途径,为不同制度群体之间的开放扫除了障碍,为我国走向世界,实现祖国统一揭示了新的现实条件。第二,邓小平提出“两手抓、两手都要硬”的理论,为开放保驾护航,保证了开放的健康发展。第三,邓小平创建的社会主义市场经济理论,为沟通不同经济利益群体的关系提供了桥梁,为不同经济利益群体之间的开放提供了条件。第四,邓小平提出的“三个有利于”的理论,为衡量开放的成败与得失提供了科学标准。(陈叔红:《邓小平对毛泽东开放思想的辩证发展》,《毛泽东思想论坛》1997年2月)

  解力平认为,邓小平的对外开放思想是有中国特色社会主义理论的基本内核之一,其理论特色表现在:①对当今世界经济发展趋势的科学把握;②发展了马克思关于落后国家发展道路的理论;③对社会主义经济发展战略的创新,提出了开办经济特区、在扩大对外开放中发展外向型经济的新思路。(解力平:《论邓小平对外开放思想的理论特色》,《浙江学刊》1996年9月)

  刘晓强认为:①邓小平提出的中国的发展离不开世界,对外经济开放是个长期政策的理论,丰富和发展了马列主义关于社会主义国家同资本主义国家发生联系,是社会经济发展客观规律要求的思想。①邓小平对外开放是全方位的开放,要面向世界以建立“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的对外开放新格局,发展了列宁关于吸收资本主义文明成果的具体内容。③邓小平提出坚持独立自主,自力更生,正确处理坚持改革开放和坚持四项基本原则辩证关系的理论,丰富和发展了列宁关于吸收资本主义一切文明成果的策略原则思想。(刘晓强:《邓小平对马克思主义对外开放理论的新突破》,《理论导刊》1994年6月)

  习近平指出,邓小平的对外开放理论是以毛泽东独立自主思想为基础,通过深入总结我国社会主义革命和建设的历史经验和展望世界未来发展趋势而形成的科学理论,它深刻反映了生产力和世界经济发展的客观要求,揭示了社会主义经济建设的基本规律,既包含了毛泽东独立自主思想的全部思想,又具有社会主义现代化建设的新的理论创造,是对毛泽东独立自主思想的重大发展,也是马克思主义对社会主义经济建设客观规律认识的一次新的飞跃。(习近平:《基本国策:从自力更生到对外开放——兼论邓小平对毛泽东独立自主思想的重大发展》,《理论学习月刊》1996年11月)

  五、继续研究的方向

  总观90年代邓小平对外开放理论的研究状况,可以用一个重点和两个热点加以概括,而在新的研究方向上则存在一个突出的难点。

  所谓一个重点,是指对于对外开放内容的研究。具体内容既是理论的主体又是理沦与实践的有机结合。如果从实践是理论的延续角度看,一方面,邓小平对外开放理沦在实践上的巨大成功,无可辩驳地表现出理论的价值;另一方面,对外开放实践的无限延伸、又构成其理论内涵中永远不死的灵魂。值得一提的是,有不少学者对开放模式在新条件下的转换提出了自己的看法。(蒋清海:《中国对外开放的模式选择与战略设计》,《人文杂志》1995年1月;廖建祥:《国际经济新格局与我国对外开放的战略抉择》,《广东社会科学》1994年12月)也有学者分析了新形势下特区的优势与任务。(乌杰:《邓小平经济思想研究》,人民出版社1997年版)

  所谓两个热点,是指独立自主与对外开放相结合和正确利用资本主义社会创造的文明成果。围绕这两个主题,学术界进行了热烈的讨论,发表了大量研究成果。不难看出,独立自主已被学界看作是邓小平对外开放思想的一种自觉意识,独立自主原则已成为对外开放的基点。关于正确利用资本主义社会创造的文明成果,许多学者从历史唯物主义的观点出发,阐述了利用的必然性;从生产力发展的内在规律出发,指明了利用的对象;从我国的历史背景与现实条件出发,分析了正确利用的途径。

  所谓难点,指新时期开放条件下国家安全问题。在冷战存在的80年代,一国的安全,以政治安全为核心,经济、社会的安全处于次要的地位。在冷战结束的90年代,一国开始更多地关注经济、社会安全,形成经济、社会、政治三方面兼顾的新的安全观。90年代国际金融危机的频繁爆发,对一国的国家安全,特别是经济安全产生了前所未有的影响。这就为我们提出了一个现实而复杂的课题——如何在经济全球化的21世纪,既坚持对外开放又确保国家安全;既加快融人世界经济体系,又尽量减少世界经济波动对我国经济的影响;既加强与各国友好力量的合作,又坚决与各种形式的霸权主义作斗争。

        主要参考文献

  1.姚己书:《对邓小平的对外开放思想研究》,《科学社会主义研究》1990年11月;

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  7.胡志勇:《邓小平开放构想的现代思维特色》,《湖北日报》1994年9月15日;

  8.姜淑萍:《以世界先进的科技成果作为我们发展的起点——学习邓小平同志有关学习引进国外先进科学技术的论述》,《光明日报》1994年11月23日;

  9.萧新生:《论邓小平的大开放观》,《广州日报》1994年12月15日;

  10.许德立:《学习邓小平的大开放思想》,《南方日报》1995年1月9日;

  11.张秀生、曾国安:《开放与发展——邓小平对外经济开放思想初探》,《武汉大学学报》1995年l月;

  12.邢乐勤:《论邓小平对外开放理论》,《浙江社会科学》1995年3月;

  13.孙德杰:《市场经济条件下对外开放的理论》,《生产力研究》1995年4月;

  14.《论邓小平的开放观》,《陕西日报》1995年5月10日;

  15.阎海旺:《学好用好邓小平同志的对外开放理论》,《经济日报》1995年10月9日;

  16.解力平:《论邓小平对外开放思想的理论特色》,《浙江学刊》1996年1月;

  17.杨耕:《海纳百川有容乃大——学习邓小平关于对外开放的理论》,《前线》1996年3月;

  18.蔡文钦、孔德生:《简论邓小平开放思想的基本原则》,《新长征》1996年4月;

  19.黄红生:《毛泽东邓小平社会开放思想之异同》,《毛泽东思想论坛》1996年8月;

  20.杨新力:《论邓小平对外开放思想》,《光明日报》1996年9月15日;

  21.刘肇润:《论邓小平对外开放思想的特点》,《东岳论丛》1996年9月;

  22.江丹林、钱宏呜:《论邓小平对社会主义对外开放理论的新贡献及其唯物史观基础》,《南京社会科学》1996年12月;

  23.陈叔红:《邓小平对毛泽东开放思想的辩证发展》,《毛泽东 思想论坛》1997年2月;

  24.王建华:《向发达国家学习与坚持民族自尊完美结合的典范——学习邓小平同志对外开放思想的一点体会》,《河北日报》1997年3月4日;         

  25.耿惠昌:《认识世界,保持特色,发展自己——学习邓小平对外开放理论》,《前线》1997年3月;

  26.孙纪成:《邓小平对外开放思想探微》,《浙江学刊》1997年5月;

  27.石苏平:《试论邓小平引进国外智力的战略思想》,《毛泽东 邓小平理论研究》1997年6月;

  28.高晓梅:《略论邓小平的对外开放思想》,《理论学刊》1997年9月;

  29.叶自成:《中国特色社会主义对马克思主义对外开放理论的重大发展》,《中国特色社会主义研究》1997年10月;

  30.刘以昌、刘长龙:《学习邓小平的对外开放思想》,《北京日报》1997年2月26日;

  31.刘以昌、刘长龙:《邓小平对外开放思想的新贡献》,《改革与理论》1996年12月;

  32.谭力:《邓小平对外开放思想的三个特色》,《党政论坛》1996年12月:

  33.陈履祥:《略论开放是欠发达地区发展的动力》,《人民日报》1996年5月25日;

  34.杨亚非:《对外开放是当代社会主义生存和发展的必要条件——对社会主义国家对外开放的再认识》,《学术论坛》1995年3月;

  35.温勇、金伶:《对外开放与当代社会主义》,《理论与实践》1994年12月;

  36.胡振平:《开放——邓小平实现中国现代化的战略途径》,《党政论坛》1994年8月;

  37.方生:《社会主义市场经济下对外开放的意义》,《理论界》1993年1月;

  38.吴忠民、赵慧珠:《应当完整而准确地理解对外开放的意义》,《学习与思考》1992年8月;

  39.杨波:《试论邓小平对外开放思想的形成》,《天府新论》1997年7月;

  40.周杏坤:《邓小平关于对外开放的“三不”与“三要”》,《理论月刊》1996年6月;

  41.冉苒:《邓小平对外开放思想形成的主观条件》,《江汉论坛》1996年2月;

  42.杨玲玲:《对“开放”概念的科学界定》,《探索》1996年2月;

  43.张建德:《具有中国特色的对外开放道路的形成和发展》,《改革与探索》1995年8月;

  44.蒋清海:《中国对外开放模式的战略选择》,《社会科学战线》1995年7月;

  45.何玉杰:《毛泽东、邓小平对外开放思想形成比较研究》,《毛泽东思想论坛》1995年2月;

  46.蒋清海:《中国对外开放的模式选择与战略设计》,《人文杂志》1995年1月;

  47.廖建祥:《国际经济新格局与我国对外开放的战略抉择》,《广东社会科学》1994年12月;

  48.韦定广:《论邓小平在社会主义对外开放思想方面的重要贡献》,《社会科学》1994年2月;

  49.陈德金:《论邓小平同志的对外开放思想》,《云南社会科学》1993年4月;

  50.蒋映光:《崭新的航程》,《邓小平对外开放思想研究》1992年12月;

  51.蒋映光:《社会主义制度是开放的制度》,《邓小平对外开放思想研究》1992年12月;

  52.苏恒:《90年代世界经济发展趋势及我国对外开放战略的选择》,《科学社会主义研究》1992年11月;

  53.李刚:《邓小平的对外开放思想述要》,《科学社会主义》1992年6月;

  54.鄂博:《我国对外开放方针的确定、实施及其成就》,《教学与研究》1992年5月;

  55.蒋映光:《邓小平对外开放思想发展探寻》,《经济学家》1991年7月;

  56.汪杰:《浅析邓小平经济特区建设的思想》,《重庆社会科学》1996年8月;

  57.邢贲思:《邓小平特区建设思想研究的新开拓》,《光明日报》1996年7月25日;

  58.吴成荣、林衍超、封斌:《从经济特区的双重作用看它的未来地位》,《厦门日报》1996年5月7日;

  59.孙振宇:《我国利用外资的若干重大政策问题》,《中国企业报》1995年7月15日;

  60.侯景新、高密来:《论九十年代大西南的对外开放》,《云南社会科学》1994年10月;

  61.房宁:《从全球视角看当代资本主义》,《求是》1997年第3期;

  62.鸟杰:《重塑世界经济秩序:走向系统范式》,《经济学动态》1996年12月;

  63.蔡亚志:《利用资本主义发展社会主义是一个战略性课题》,《中国社会发展战略》1995年12月;

  64.祁建民:《简论邓小平资本主义观的几个问题》,《理论与现代化》1995年5月;

  65.廖中洲:《邓小平对列宁利用资本主义思想的新贡献》,《毛泽东思想研究》1993年5月;

  66.李晓:《借鉴利用资本主义文明成果与当代社会主义发展》,《江淮论坛》1993年2月:

  67.张术环:《试论邓小平关于独立自主与对外开放的思想》,《毛泽东思想研究》1997年11月;

  68.习近平:《基本国策:从自力更生到对外开放——兼论邓小平对毛泽东独立自主思想的重大发展》,《理论学习月刊》1996年11月;

  69.唐连英:《论邓小平对外开放中的独立自主、自力更生思想》,《中国特色社会主义研究》1995年6月;

  70.王珏:《邓小平经济改革思想研究》,山东人民出版社1990年版;

  71.倪大奇:《邓小平经济思想研究》,成都出版社1992年版;

  72.乌杰:《邓小平思想论》,人民出版社1992年版;

  73.董玉整:《邓小平国际战略思想研究》,辽宁人民出版社1992年版;

  74.蒋映光:《邓小平对外开放思想研究》,辽宁人民出版社1992年版;

  75.刘国光、汝信:《有中国特色社会主义经济·政治·文化》,中国社会科学出版社1993年版;

  76.岳长龄:《邓小平哲学思想研究》,中共中央党校出版社1994年版;

  77.裘元伦:《中国社会发展战略》,中国社会发展战略出版社1994年版;

  78.李君如:《当代中国的马克思主义:邓小平理论,道路篇(五)》,河南人民出版社1994年版;

  79.王珏、林祖基:《邓小平市场经济理论与实践》,黑龙江教育出版社1995年版;

  80.郭代模、陈志楣:《跨世纪的命题——加快中国经济发展问题研究》,经济科学出版社1995年版;

  81.顾海良、张雷声:《邓小平的经济思想》,中国经济出版社1996年版;

  82.编写组:《胜利迈向21世纪的宣言》,学习出版社、红旗出版社1997年版;

  83.林兆木:《把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪——学习党的十五大报告》,中国言实出版社1997年版;

  84、杨圣明、刘溶沧:《邓小平财经思想研究》,经济管理出版社1997年版;

  85、廖建祥:《邓小平对外开放理论与广东实践》,广东人民出版社1995年版;

  86、刘嵘:《中国现代化建设的哲学基础》,广东人民出版社1995年版;

  87、杨耕:《邓小平与当代中国》,辽宁人民出版社1992年版;

  88、徐明善:《邓小平社会主义理论研究》,海潮出版社1990年版;

  89、叶自成:《对外开放与中国的现代化——经济文化政治的开放及其正负效应》,北京大学出版社1997年版;

  90、刘炳英:《邓小平社会主义市场经济思想研究》,辽宁人民出版社1992年版;

  91、李海舰、余明勤、杨斯迈:《圈层开放:扩大开放的新战略》,中国财政经济出版社1992年版;

  92、黄崇岳、莫小培:《深圳经济特区创业史》,人民出版社1995年版;

  93、沈宝祥等:《科学地认识和处理社会主义与资本主义的关系》,《基础理论与基本实践若干问题研究》,中共中央党校出版社1997年版;

  94、简明才、周银忠:《论有中国特色社会主义理论若干问题》,人民出版社1994年版;

  95、郭加复主编《邓小平——走自己的路》,上海社会科学院出版社1995年版;

  96、吴秉元:《毛泽东哲学思想的新发展与建设有中国特色的社会主义》,文津出版社1994年版。


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